Webinar: Παραπληροφόρηση στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης

Το ΚΜΟΠ – Κέντρο Κοινωνικής Δράσης και Καινοτομίας διοργανώνει την Πέμπτη 25 Ιουνίου 2026, από τις 15:00 έως τις 17:00, ένα δωρεάν διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα την παραπληροφόρηση στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και το ρόλο της κριτικής σκέψης ως «ασπίδας» για παιδιά και νέους.

Τίτλος και στόχος του σεμιναρίου

Το online σεμινάριο φέρει τον τίτλο «Παραπληροφόρηση στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης: Μπορεί η κριτική σκέψη να αποτελέσει ασπίδα;» και εστιάζει στις προκλήσεις που δημιουργεί η χρήση των social media από ανήλικους και νεαρούς χρήστες. Στόχος είναι η ενίσχυση της κριτικής σκέψης και του ψηφιακού γραμματισμού, ώστε εκπαιδευτικοί και μαθητές να μπορούν να αναγνωρίζουν, να αξιολογούν και να αντιμετωπίζουν την παραπληροφόρηση στο σύγχρονο ψηφιακό περιβάλλον.

Περιεχόμενο και θεματικές

Η συζήτηση θα δώσει στους συμμετέχοντες τη δυνατότητα να εξοικειωθούν με σύγχρονες θεωρητικές προσεγγίσεις για τον ψηφιακό γραμματισμό και τον ρόλο του στη σχολική εκπαίδευση. Θα παρουσιαστεί η σημασία της αυθεντικής μάθησης και πώς αυτή συμβάλλει στην ανάπτυξη κρίσιμων δεξιοτήτων στον ψηφιακό κόσμο, μέσα από παραδείγματα από σχολικές μονάδες. Παράλληλα, θα εξερευνηθούν καλές πρακτικές και δυνατότητες συνεργασίας μεταξύ εκπαιδευτικών οργανισμών και φορέων για την ενίσχυση του ψηφιακού γραμματισμού, καθώς και τρόποι προώθησης της ασφαλούς και δημιουργικής αξιοποίησης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης από παιδιά και νέους.

Ομιλητές και παρεμβάσεις

Το σεμινάριο θα ανοίξει με καλωσόρισμα και εισαγωγή από τη Θεοφανώ Μαντζάρη, διαχειρίστρια ευρωπαϊκών έργων στο ΚΜΟΠ. Στη συνέχεια, ο Δρ. Δημήτριος Τζήμας, Δρ. Πληροφορικής και διευθυντής του Εσπερινού Γενικού Λυκείου Καστοριάς, θα παρουσιάσει το πώς ο γραμματισμός στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης υιοθετείται στα σχολεία. Η Ευγενία Μαρνέρη, διευθύντρια της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καστοριάς, θα αναφερθεί στις δυνατότητες των σχολείων και των εκπαιδευτικών οργανισμών να καλλιεργήσουν δεξιότητες κριτικής χρήσης των social media.

Η Χριστίνα Μπακάλη, εκπαιδευτικός Πληροφορικής, θα παρουσιάσει τις «συνθήκες αυθεντικής μάθησης» και όσα αποκόμισε η σχολική κοινότητα από την εμπειρία του Μουσικού Σχολείου Καστοριάς. Από ανθρωπολογική σκοπιά, η κοινωνική λειτουργός Γεωργία Χαρίση θα μιλήσει για όσα έμαθαν στο 3ο Γυμνάσιο Βέροιας γύρω από τη σχέση των μαθητών με τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Τέλος, η Δρ. Πηνελόπη Τρουλλινού, ερευνήτρια και σύμβουλος σε θέματα ηθικής της τεχνολογίας και ψηφιακής κοινωνίας, ιδρύτρια της πρωτοβουλίας Youth in the Loop, θα αναλύσει τι αποκαλύπτει η χρήση των social media από παιδιά και νέους και ποιες ηθικές και κοινωνικές διαστάσεις αναδεικνύονται. Η εκδήλωση θα κλείσει με συζήτηση και σχολιασμό από τη Θεοφανώ Μαντζάρη και τον Δρ. Δημήτριο Τζήμα.

Πρόγραμμα και πρακτικές πληροφορίες

Το πρόγραμμα του webinar διαρθρώνεται σε επτά ενότητες, από τις 15:00 έως τις 17:00, ξεκινώντας με το καλωσόρισμα (15:00–15:10) και συνεχίζοντας με διαδοχικές εισηγήσεις έως τη συζήτηση και το κλείσιμο (16:45–17:00). Η συμμετοχή είναι δωρεάν και με την ολοκλήρωση του σεμιναρίου οι συμμετέχοντες θα λάβουν βεβαίωση παρακολούθησης, ενώ προϋπόθεση αποτελεί η προεγγραφή μέσω της σχετικής φόρμας. Για περισσότερες πληροφορίες, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνούν με το ΚΜΟΠ στο email [email protected] ή στο τηλέφωνο 210-3637547

Σε ποιους απευθύνεται και ευρωπαϊκό πλαίσιο

Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στελέχη εκπαίδευσης και εκπαιδευτικής πολιτικής, ερευνητές και ακαδημαϊκούς στον χώρο της εκπαίδευσης και των ψηφιακών μέσων. Επίσης στοχεύει σε φοιτητές και φοιτήτριες παιδαγωγικών, κοινωνικών και τεχνολογικών επιστημών, καθώς και σε στελέχη φορέων νεολαίας, δια βίου μάθησης και ΜΚΟ που δραστηριοποιούνται στο πεδίο της ψηφιακής εκπαίδευσης. Η δράση υλοποιείται στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου “MILES – MIL and PRE-BUNKING approaches for Critical thinking in the education sector”, το οποίο επιδιώκει να ενισχύσει την κριτική σκέψη, τον ψηφιακό γραμματισμό και την ικανότητα εκπαιδευτικών και μαθητών να αντιμετωπίζουν την παραπληροφόρηση, με συγχρηματοδότηση από την Ευρωπαϊκή Ένωση.

Δείτε ΕΔΩ