Καστοριά: Απαιτούμε την άμεση απόσυρση της πειθαρχικής δίωξης της συναδέλφισσας

Τη Δευτέρα 4 Αυγούστου και ώρα 11.00 π.μ. στα γραφεία της Διεύθυνσης Π.Ε. Καστοριάς, παρουσία πολλών συναδέλφων, επιδόθηκε κλήση σε πειθαρχικό στη συναδέλφισσά μας Κάτια Στεφανάκου, επειδή δεν συμμετείχε στη διαδικασία της ατομικής αξιολόγησης των εκπαιδευτικών. 

    Με την παρουσία μας κάναμε σαφές πως η συναδέλφισσά μας δεν αρνείται να εκτελέσει κάποιο καθήκον της σύμφωνα με τον δημοσιοϋπαλληλικό κώδικα και αυτό γιατί πολύ απλά συμμετέχει στην απεργία-αποχή κατά της αξιολόγησης του ν. 4823/2021, aπεργία που αποφασίστηκε από την Ολομέλεια των προέδρων της Δ.Ο.Ε. την 1-4-2024 και βρίσκεται σε ισχύ μέχρι και σήμερα μιας και κανένα δικαστήριο δεν έχει αποφασίσει το αντίθετο. 

    Με αφορμή δηλώσεις του  Διευθυντή Εκπαίδευσης σε τοπικό ραδιοφωνικό σταθμό που υποτιμούν κατά κάποιον τρόπο τη στάση της συναδέλφισσάς μας, οφείλουμε να διευκρινίσουμε τα εξής: 

• Η Κάτια Στεφανάκου δεν είναι η μόνη στον νομό που απέχει από την αξιολόγηση. Είναι απλώς η πρώτη στην οποία ασκήθηκε πειθαρχική δίωξη. Και είναι μία από τους περίπου 2.500 εκπαιδευτικούς πανελλαδικά στους οποίους έχει κοινοποιηθεί παραπομπή σε πειθαρχικό συμβούλιο για τον ίδιο λόγο. 

• Οι εκπαιδευτικοί πανελλαδικά που συμμετέχουν στην απεργία-αποχή της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας είναι πολλοί περισσότεροι από τους νεοδιόριστους που δέχτηκαν να αξιολογηθούν. 

• Οι συνάδελφοι που τελικά συμμετείχαν στην αξιολόγηση δεν το έκαναν επειδή την εμπιστεύονται ή την αποδέχονται. Το έκαναν γιατί εκβιάστηκαν. Η διαδικασία ξεκίνησε από τους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς, οι οποίοι, μετά από χρόνια αναπλήρωσης και με αυξημένα προσόντα, διορίστηκαν με τον όρο ότι αν δεν αξιολογηθούν, δεν θα μονιμοποιηθούν, αλλά θα παραμείνουν «δόκιμοι» ακόμη και μετά την παρέλευση της διετούς περιόδου που ορίζει ο νόμος. Όταν αυτή η πίεση δεν έφερε τα επιθυμητά αποτελέσματα, ξεκίνησαν οι απειλές για παραπομπές στα πειθαρχικά συμβούλια. Αυτή δεν είναι ελεύθερη επιλογή· είναι εξαναγκασμός.

• Το πιο σημαντικό, γιατί αρνούμαστε αυτή την αξιολόγηση. Δεν την αρνούμαστε επειδή φοβόμαστε την κρίση ή επειδή δεν θέλουμε να δουλέψουμε. Την αρνούμαστε γιατί αποτελεί το πρώτο βήμα για μεγάλες αρνητικές αλλαγές στη δημόσια εκπαίδευση. Την αρνούμαστε γιατί με τον τρόπο που γίνεται στοχοποιεί τον εκπαιδευτικό, φορτώνει στις πλάτες του όλα τα δεινά της δημόσιας εκπαίδευσης και ταυτόχρονα απαλλάσσει το Υπουργείο από την ευθύνη  διαχρονικών παθογενειών όπως η υποστελέχωση των σχολείων, τα κτιριακά προβλήματα, οι κακοπληρωμένοι εκπαιδευτικοί, η εναλλαγή των αναλυτικών προγραμμάτων χωρίς κάποια αξιολόγηση των παλιών και άλλα πολλά που ο κλάδος αναδεικνύει και διεκδικεί.

• Σ’ αυτόν τον αγώνα οι πανεπιστημιακοί μας δάσκαλοι είναι στο πλευρό μας, τονίζοντας  πως δεν υπάρχει παιδαγωγική θεωρία που να λέει ότι μπορείς να μετρήσεις μια διδασκαλία και να της βάλεις βαθμό γιατί είναι μια πολύπλοκη και απρόβλεπτη διαδικασία.

• Όσο για τους «τεμπέληδες δασκάλους», το νομικό πλαίσιο για να αντιμετωπιστούν υπήρχε πάντα. Απλώς ποτέ δεν εφαρμόστηκε. Δε θα εφαρμοστεί ούτε τώρα. Η αξιολόγηση δε θα διώξει τους «κακούς»δασκάλους, απεναντίας  θα τιμωρήσει  όσους έχουν φωνή, όσους μιλούν για τις ελλείψεις, όσους δε συμβιβάζονται. Γιατί έρχονται μεγάλες αλλαγές και ένα δυστοπικό μέλλον για τη δημόσια εκπαίδευση. Όπως και στον τομέα της υγείας, τα κονδύλια συρρικνώνονται. Ήδη στέλνουν σε πειθαρχικό συμβούλιο εκπαιδευτικούς που μίλησαν δημόσια για ελλείψεις στα σχολεία τους.

• Το μοντέλο αυτό της αξιολόγησης εφαρμόστηκε στο παρελθόν στο εξωτερικό και απέτυχε. Εμείς δεν θέλουμε σχολεία φόβου και ανταγωνισμού. Θέλουμε σχολεία που να μορφώνουν όλα τα παιδιά ισότιμα, ελεύθερα και δημιουργικά.

• Δηλώνουμε για άλλη μια φορά πως είμαστε στο πλευρό της Κάτιας Στεφανάκου και κάθε συναδέλφου/ισσας που διώκεται, επειδή ασκεί νόμιμα τα συνδικαλιστικά του/της δικαιώματα και αγωνίζεται για το δημόσιο σχολείο!

Απαιτούμε:

• Την άμεση απόσυρση της πειθαρχικής δίωξης της συναδέλφισσας.

• Την άμεση παύση κάθε πειθαρχικής διαδικασίας.

• Την πλήρη διασφάλιση των συνδικαλιστικών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών.

• Την προστασία της συλλογικής δράσης και της ελεύθερης έκφρασης των εκπαιδευτικών από κάθε απόπειρα φίμωσης και εκφοβισμού.