Διαμαρτυρία Μαθητών του Μουσικού Σχολείου Καστοριάς – Παράδοση Ψηφίσματος στον Αντιπεριφερειάρχη

Παράσταση διαμαρτυρίας πραγματοποίησαν την Τρίτη 21 Ιανουαρίου έξω από το κτίριο της Περιφερειακής Ενότητας Καστοριάς οι μαθητές του Μουσικού Σχολείου Καστοριάς, διεκδικώντας την επίλυση των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν σε σχέση με θέματα ισότιμης δημόσιας εκπαίδευσης, ζητώντας την άμεση παρέμβαση του Υπουργείου Παιδείας.

Ο κ. Σαββόπουλος συνομίλησε με τους μαθητές, άκουσε με προσοχή τα δίκαια αιτήματά τους και δεσμεύτηκε να τα προωθήσει αρμοδίως.

Μεταξύ των αιτημάτων των μαθητών, όπως αυτά επιδόθηκαν σε γραπτό ψήφισμα, περιλαμβάνονται η δωρεάν παροχή σχολικών εγχειριδίων για τα μαθήματα που εξειδικεύονται στη θεωρητική μουσική εκπαίδευση, η έγκαιρη πρόσληψη καθηγητών, η αναγνώριση του επιπέδου των μουσικών σπουδών και τα επαγγελματικά τους δικαιώματα.

Δείτε τα αιτήματα του Μουσικού Σχολείου Καστοριάς:

Αξιότιμοι
Ως δεκαπενταμελές του Μουσικού Σχολείου Καστοριάς και στο πλαίσιο της πανελλήνιας
διαμαρτυρίας Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων , σας αποστέλλουμε την παρούσα
επιστολή για να εκφράσουμε και να διασαφηνίσουμε τα αιτήματα μας.

Αρχικά θεωρούμε πως επιτακτικό μέλημα του Υπουργείου Παιδείας οφείλει να
διαδραματίζει τη δωρεάν παροχή σχολικών εγχειριδίων για τα μαθήματα που
εξειδικεύονται στη θεωρητική μουσική εκπαίδευση. Βιβλία θεωρίας μουσικής , αρμονίας,
ιστορίας μουσικής , μορφολογίας ή οργανολογίας δεν προμηθευτήκαμε ποτέ, ενώ σε
κάθε ένα από τα συγκεκριμένα μαθήματα το κόστος ‘’κόστος μάθησης’’ το ζημιωνόταν ο
καθηγητής ή γονέας του μαθητή. Αυτονόητο όμως πρέπει να θεωρηθεί ότι δεν έχουν όλες
οι οικογένειες την ίδια οικονομική δυνατότητα να αποκτήσουν τα προβλεπόμενα εγχειρίδια
και έτσι με την απουσία της ενδεδειγμένης παροχής βιβλίων, αναιρείται η ουσία της
ισότιμης, δημόσιας εκπαίδευσης.

Επιπλέον, διεκδικούμε την πιστοποίηση των θεωρητικών μουσικών σπουδών και
μαθημάτων μουσικών οργάνων σε κάθε απόφοιτο του μουσικού σχολείου. Καίριο αίτημα
μαθητών , γονέων και καθηγητών είναι η αναγνώριση του επιπέδου των μουσικών
σπουδών του μαθητή και η δυνατότητα συμμετοχής του σε εξετάσεις για την απόκτηση
των αντίστοιχων πτυχίων και επαγγελματικών δικαιωμάτων.

Ουσιώδες αίτημα μας είναι επίσης η επιπλέον μοριοδότηση των παιδιών που
ενδιαφέρονται για μουσικές σχολές καθώς έπειτα από πολυετή φοίτηση σε μουσικό
σχολείο, κατέχουν τις απαραίτητες δυνατότητες να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις της
εκάστοτε σχολής.

Τέλος, θα θέλαμε να επισημανθεί η έγκαιρη πρόσληψη καθηγητών, ιδιαιτέρως σε όργανα
με μικρότερη ζήτηση ώστε το κάθε παιδί να είναι σε θέση να αποδώσει με τον βέλτιστο
τρόπο στο μουσικό όργανο που ικανοποιεί τις επιθυμίες του.

Γενικότερα είναι ύψιστης σημασίας να οικοδομηθεί ένα σχολικό περιβάλλον που
ανταποκρίνεται στις επιθυμίες και δυνατότητες μαθητών και καθηγητών και να διευκολύνει
την ισότιμη διαδικασία της μάθησης.

Με εκτίμηση,

το δεκαπενταμελές του Μουσικού Σχολείου Καστοριάς