ΠΟΛΙΤΙΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ
«ΟΡΕΣΤΙΑΣ»
ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΚΙΝΗΣΗ
ΝΕΩΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑΝΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ
Την Κυριακή 9 Ιουνίου 2013,
πραγματοποιήθηκε «Έκθεση Επιστημονικής Καλλιτεχνίας», από τους μαθητές του 7ου
Δημοτικού Σχολείου Καστοριάς, οι οποίοι
παρουσίασαν μια εντυπωσιακή ποικιλία χειροποίητων
δημιουργιών, μοναδική στο είδος της. Η ομάδα των μαθητών των μεγαλύτερων τάξεων
του σχολείου, υπό την καθοδήγηση του δασκάλου της κ. Κωνσταντίνου Βαριοζίδη,
προσέγγισε εναλλακτικές μορφές της εκπαιδευτικές διαδικασίας μέσα από την πρακτική
εφαρμογή γνώσης και κατάρτισης μετουσιώνοντας με πολύ επιτυχημένο τρόπο της ενεργητικότητα
και δράση των μαθητών. Καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς και με
μεθοδικότητα, οι μικροί μαθητές με τον δάσκαλό τους δημιούργησαν χειροποίητες
κατασκευές, οι οποίες συναρμολογήθηκαν με λεπτομέρεια από κάθε είδους άχρηστα υλικά,
όπου στην ολοκλήρωσή τους τα μεταμόρφωσαν σε πραγματικά καλλιτεχνήματα. Στην
έκθεση ο καθείς μπορούσε να διακρίνει μια μεγάλη ποικιλία από κατασκευές, όπως η
μακέτα της Αγιάς Σοφιάς, ο Τιτανικός, το πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής, τις οικίες
αρχιτεκτονικής Μπαρόκ, το αυτοκινούμενο ρομπότ, εκ των οποίων ιδιαίτερα εντυπωσιακή ήταν αυτή
του πυραύλου Απόλλων 11, η οποία μαγνήτισε και τα περισσότερα βλέμματα των
επισκεπτών.
πραγματοποιήθηκε «Έκθεση Επιστημονικής Καλλιτεχνίας», από τους μαθητές του 7ου
Δημοτικού Σχολείου Καστοριάς, οι οποίοι
παρουσίασαν μια εντυπωσιακή ποικιλία χειροποίητων
δημιουργιών, μοναδική στο είδος της. Η ομάδα των μαθητών των μεγαλύτερων τάξεων
του σχολείου, υπό την καθοδήγηση του δασκάλου της κ. Κωνσταντίνου Βαριοζίδη,
προσέγγισε εναλλακτικές μορφές της εκπαιδευτικές διαδικασίας μέσα από την πρακτική
εφαρμογή γνώσης και κατάρτισης μετουσιώνοντας με πολύ επιτυχημένο τρόπο της ενεργητικότητα
και δράση των μαθητών. Καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς και με
μεθοδικότητα, οι μικροί μαθητές με τον δάσκαλό τους δημιούργησαν χειροποίητες
κατασκευές, οι οποίες συναρμολογήθηκαν με λεπτομέρεια από κάθε είδους άχρηστα υλικά,
όπου στην ολοκλήρωσή τους τα μεταμόρφωσαν σε πραγματικά καλλιτεχνήματα. Στην
έκθεση ο καθείς μπορούσε να διακρίνει μια μεγάλη ποικιλία από κατασκευές, όπως η
μακέτα της Αγιάς Σοφιάς, ο Τιτανικός, το πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής, τις οικίες
αρχιτεκτονικής Μπαρόκ, το αυτοκινούμενο ρομπότ, εκ των οποίων ιδιαίτερα εντυπωσιακή ήταν αυτή
του πυραύλου Απόλλων 11, η οποία μαγνήτισε και τα περισσότερα βλέμματα των
επισκεπτών.
Και όμως στο σχολείο του σήμερα, το οποίο βάλλεται
από το σαθρό πολιτειακό σύστημα, υπάρχουν ακόμα πυλώνες αντίστασης που κάνουν
τη διαφορά και προάγουν τη μόρφωση και καλλιέργεια της νέας γενιάς. Υπάρχουν
άνθρωποι με ευαισθησίες, όπως ο αγαπητός κ. Βοριοζίδης Κωνσταντίνος, άξιος
εκπαιδευτικός που με απαράμιλλο μεράκι προσφέρει τα μέγιστα για την κατάρτιση
των μαθητών του. Παρόλο την οικονομική εξαθλίωση που ωθούν τους εκπαιδευτικούς
αλλά και την γενικότερη έκπτωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, ευτύχημα για
όλους μας είναι η ύπαρξη τέτοιων ανθρώπων που χωρίς κανένα κίνητρο οικονομικό
και ηθικό, διαβιούν καθημερινά στον χαλεπό στίβο της σημερινής μας κοινωνίας.
Τα λόγια είναι περιττά και ίσως αυτονόητα, ότι πρέπει να στηρίζεται με κάθε
τρόπο η δημιουργικότητα των μαθητών και να δίνεται το κίνητρο σε δράσεις, οι
οποίες προάγουν την συλλογικότητα και την κοινωνικότητά τους.
από το σαθρό πολιτειακό σύστημα, υπάρχουν ακόμα πυλώνες αντίστασης που κάνουν
τη διαφορά και προάγουν τη μόρφωση και καλλιέργεια της νέας γενιάς. Υπάρχουν
άνθρωποι με ευαισθησίες, όπως ο αγαπητός κ. Βοριοζίδης Κωνσταντίνος, άξιος
εκπαιδευτικός που με απαράμιλλο μεράκι προσφέρει τα μέγιστα για την κατάρτιση
των μαθητών του. Παρόλο την οικονομική εξαθλίωση που ωθούν τους εκπαιδευτικούς
αλλά και την γενικότερη έκπτωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, ευτύχημα για
όλους μας είναι η ύπαρξη τέτοιων ανθρώπων που χωρίς κανένα κίνητρο οικονομικό
και ηθικό, διαβιούν καθημερινά στον χαλεπό στίβο της σημερινής μας κοινωνίας.
Τα λόγια είναι περιττά και ίσως αυτονόητα, ότι πρέπει να στηρίζεται με κάθε
τρόπο η δημιουργικότητα των μαθητών και να δίνεται το κίνητρο σε δράσεις, οι
οποίες προάγουν την συλλογικότητα και την κοινωνικότητά τους.
Ο
επικεφαλής
επικεφαλής
Ιωάννης Μ. Τσακιρίδης
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
Μαζί με τον
δάσκαλο Κώστα Βοριοζίδη, την πρόεδρο Γονέων κα. Μάρκου
δάσκαλο Κώστα Βοριοζίδη, την πρόεδρο Γονέων κα. Μάρκου
και
μαθήτριες του Σχολείου
μαθήτριες του Σχολείου
